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吃水不忘挖井人教案(吃水不忘挖井人教案评课记录)

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语文一年级下册第22课蝴蝶结内容是什么意思

1、语文一年级下册第22课蝴蝶结内容是饰物意思 新的学期到来啦,这一学期,老师和同学们将一起学习更多的课文、收获更丰富 的知识。

2、bow :鞠躬 ; 点头 ; 低 ; 垂 ; 弯曲 ; 弯腰行礼 ; 船头 ; 艏 ; 弓 ; 蝴蝶结。

3、她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结。 她是四川人,喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。

吃水不忘挖井人教案

1、讲解生字造句,如“吃”,“井”等。回答问题:毛主席带领乡亲们挖井,因为没有水,乡亲们吃水困难,所以挖井。乡亲们不忘挖井人。朗读第三段,讲述乡亲们立碑纪念毛主席的故事,强调饮水思源的情感。引导学生读出尊敬、敬意、亲切、怀念和感激之情。通过以上教学步骤,旨在使学生全面掌握《吃水不忘挖井人》这篇课文的生字词、课文意思以及所蕴含的深刻价值观。

2、谁不忘挖井人?”引导学生思考并回答问题。引导学生想象没有水的生活状态,理解挖井的必要性。明确答案:毛主席带领乡亲们挖井,因为没有水,乡亲们生活困难。乡亲们不忘挖井人,即毛主席。情感朗读与价值观引导:带领学生朗读第三段,强调乡亲们立碑纪念毛主席的行为,引导学生体会“饮水思源”的情感。

3、练习书写“忘、想、念”说说这几个字在字型上有什么特点。写好每个字最关键的地方在哪里?谁还有不同意见?(学生边说,老师边范写“忘”字)学生独立写其余2个字,随时进行指导。以上过程结合动画课件《吃水不忘挖井人:生字学习》辅助进行教学。

4、《吃水不忘挖井人》是一篇具有深刻教育意义的课文,课文写了毛主席带领战士和乡亲们挖井取水,乡亲们为了纪念毛主席于是在井边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”这样一个故事。

小学一年级下册语文教案《吃水不忘挖井人》

设想:部分同学可能不理解“吃水”的意思,这时,教师可以让他们请教一下别的`同学或者自己先来猜一猜,鼓励学生想出办法弄明白)认识生字“忘、挖、井。”你知道课文中的“挖井人”是谁?“不忘挖井人”的人又是谁吗?说说自己的理由。

上课,老师好,请坐。引出新课:今天我们将学习一篇新课文,请翻开课本,题目是《吃水不忘挖井人》。展示井的图片,向学生描述井的形状和特点:“井是椭圆形的口,旁边有石头围成,里面很深很深。”新授:课文共三段,首先学习第一段。请学生自行朗读一遍,再跟老师读一遍。

上课开始,师生问好,学生就座。引入新课:“今天,我们将学习一篇新课文,请大家翻开课本,题目是《吃水不忘挖井人》。”展示井的图片,引导学生描述井的外观:“大家看,井是什么样子的?椭圆的口,旁边有石头围成,里面很深很深。

《吃水不忘挖井人》是一篇具有深刻教育意义的课文,课文写了毛主席带领战士和乡亲们挖井取水,乡亲们为了纪念毛主席于是在井边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”这样一个故事。

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